"Boleh tidak Yaya tahu Ummi sayangkan siapa lebih dalam semua anak-anak Ummi?" Suatu hari 'puteri bongsu' saya cuba mengorek rahsia hati.
"Macamana Ummi hendak jawab sebab jawapannya, semua Ummi sayang lebih, tidak ada yang sayangnya kurang".

"Takkan tak ada, Yaya tahu Ummi lebih sayang siapa". Wah! belum puas hatinya ,isi hati kita selagi mungkin ingin digali.
"Ha cuba sebut, siapa kalau ada", saya main tembak-tembak.
"Kak ngah kan?"
"Aik , kenapa pula kak ngah,"
"Sebab Kak ngah banyak cerita, ummi selalu ketawa-ketawa bila kak ngah cerita". Dia meluahkan spekulasinya.
"Yaya  tak pernah ke buat Ummi ketawa-ketawa? "

"Alang, ada tidak alang rasa alang lebihkan anak-anak yang tertentu, rasa kasihkan dia lebih sikit dari yang lain?", soalan spontan seorang sahabat pada suatu hari.

"Kenapa, Mas ada ke rasa begitu?"
"Mas kahwin 8 tahun baru dapat yang sulung, jadi perasaan Mas pada dia memang lebih dibanding anak yang lain. Tambah lagi dia pandai ambil hati Mas, taat waktu disuruh."

Oh, begitu ceritanya.Seorang ibu itu berhak sahaja menetapkan tumpah kasihnya lebih kepada anak yang mana.  Saya dikurniakan 6+ 1 , 6 orang cahaya mata kandung dan seorang anak susuan, tunggu sebentar beri saya masa untuk memerah otak dan mengumpul ingatan agar dapat memberikan jawapan siapa di kalangan anak-anak ini yang paling saya kasihi.


KAK LONG NADIA , 24 OGOS 1993

Kelahirannya tentu saja menggembirakan kerana apabila dia lahir kami berpeluang menyandang gelaran Ummi dan Ayah. Cucu sulung tumpah kasih pertama  Tok Ayah dan maktok.  Mula berjalan pada 30 Ogos 1994 sehari sebelum negara menyambut Hari Kemerdekaan yang ke 47, 16 hari selepas mendapat seorang adik malah 6 hari setelah menyambut hari lahirnya yang pertama. Panggilannya berubah bermula dengan Nadia, kakak selepas adik lahir dan apabila anak yang ketiga lahir kami mula memanggilnya Along atau Kak Long.

Kak Long tidak pernah jatuh dari katil jika saya tidak sempat menidurkannya di dalam kod bayi. Kerana apabila terjaga ,merangkak dan menghampiri tubir katil, dia akan menjenguk ke bawah, mengundur semula dan mendiamkan diri di situ sehinggalah saya datang,barulah akan merengek minta didukung. Biasalah kerja mengintainya di celah pintu , maka sempat menyudahkan masakan di dapur, insyallah dia tidak akan berganjak ke mana-mana.
Saya tidak akan boleh lupa pada peristiwa terkunci di dalam bilik air di rumah kuarters di Stulang Laut, Johor gara-gara Kak Long bermain dengan selak pintu yang terdapat di bahagian luar pintu bilik air yang mampu dicapai tangannya semasa sudah mula berjalan. Semudah membuka selak pintupun dia belum reti, alamat beberapa jam saya terkurung. Yang menyelamatkan keadaan ialah sebilah gunting besi lama yang besar dan berus dawai pemegangnya kayu keras Dengan dua alat itulah saya mengetuk memahat lubang di pintu plywood . Dua lubang terpaksa dipahat bagi memboloskan jari membuka selak.Bunyi ketukan bertalu-talu menyebabkan adiknya menjerit menangis, tetapi apakan daya saya terkurung di dalam.
 Urut dada saya dibuatnya. Saya terdengar suara dia memujuk adiknya, "adik...adik pa..pa".
"Kakak buka pintu ya.." mengharapkan keajaiban jarinya boleh memulas engsel dan membuka pintu.
"Haa..pa pa ..pa" Dia bersuara sambil mengetuk kembali pintu. Aduhai anak.
Kemudian senyap,adiknya yang kaku menangis juga tersenyap. Cemas, saya memahat lebih laju.Selamatkan Ya Allah .

 Bebas dari bilik air rupanya dia sudah tersembam menidurkan diri sendiri di atas katil besar,siap memeluk bantal, begitu juga adiknya seperti tiada apa-apa yang berlaku walaupun bunyi ketukan memahat lubang riuh menjangkau ke rumah jiran.

Di sekolah Kak Long banyak berdiam tetapi segala apa yang dipelajarinya di tadika semua diajarkan pada adik. Kesannya adik boleh membaca di umur 4 tahun. Uztaz Anuar Musyaddad guru kelas nya di sekolah rendah sentiasa risaukan sikapnya yang teramat pendiam dan mencadang namanya sebagai calon pengawas.

"Ustaz, tak mengapa cuba melantik Nadia menjadi pengawas, namun emas di mulutnya tetap akan  tersimpan , disuruh membuat kerja ,tangan kakinya sahaja lah yang bergerak"

"Ya tak ya lah kak, saya kesan sifat kepimpinannya , cuma tidak tahu cara hendak diserlahkan bagaimana. Saya percaya suatu hari nanti dia akan memimpin juga"

Terima kasih Ustaz, ustaz tidak sempat melihatnya di sekolah rendah,namun doa ustaz itu moga diperpanjangkan Allah. Berhijrah sekolah di As Saidiah Senawang, menumpang sebentar ilmu hafazan di sebuah madrasah Turki di Pasir Gudang . Kepalanya pernah dihentak dengan Al Quran semata-mata mudir di situ mengetahui bicaranya untuk pulang semula ke Sekolah Menengah Islam Hidayah(SMIH) kepada seorang pelajar di situ. Dan dia benar-benar pulang ke SMIH bersama rasa 'cinta' yang mendalam terhadap sekolah itu.
Semasa mendukungnya ketika bayi kami pernah mengejar seorang ustaz yang baru habis berceramah untuk mendapatkan surah dan ayat berapa yang minta diamalkan oleh ibubapa agar anak-anak taat mendirikan solat.

SURAH IBRAHIM (14) AYAT 40

رَبِّ اجْعَلْنِى مُقِيمَ الصَّلوةِ وَمِن ذُرِّيَتِى رَبَّنَا وَتَقَبَّلْ دُعَآء

Wahai Tuhanku! Jadikanlah daku orang yang mendirikan sembahyang dan demikianlah juga zuriat keturunanku. Wahai Tuhan kami, perkenankanlah doa permohonanku.